本专业适应新时代高质量学前教育事业发展需要，立足安徽、面向全国、服务基层，致力于培养政治坚定、师德高尚、人格健全，创新意识和实践能力较强，人文与科学素养较高，热爱儿童和学前教育事业，扎实而系统地掌握学前教育专业知识、理论和技能，专业能力突出，德智体美劳全面发展的高素质教师。

教育原理、中国教育史、外国教育史、中外学前教育史、学前教育研究方法、学前教育学、普通心理学、学前儿童心理学、学前儿童教育心理学、学前儿童保健学、学前儿童游戏设计与指导、幼儿园教育活动设计与指导等。

在各类幼儿园从事教育教学、教育科研、教学管理等工作，在其他教育机构从事普通和特殊幼儿保教、研究和管理工作。