本专业旨在落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，立足安徽，面向长三角，辐射全国，培养具有健康的身心素质、爱国情怀、道德修养、创新思维和可持续发展理念，具备环境生态工程专业扎实的基础知识、基本理论和基本技能，能够在生态环境保护与规划、修复与治理、监测与评价等相关领域，从事科学研究、环境咨询与管理、生态监测与评价、环境生态修复、教育等方面工作的高素质专门人才。并具有如下目标预期：

1. 工程素养。德智体美劳全面发展，具有健康的身心素质、爱国情怀、道德修养和较高的科学素养，具有较强的实践能力、创新意识以及可持续发展能力。

2. 专业能力。具备综合运用生态学、环境科学与工程学的基础知识，开展复杂环境修复和治理工程设计与优化、产品研发及技术创新，解决环境生态修复和治理中复杂工程问题的能力。

3. 职业能力。能够与国内外同行及公众进行有效沟通，具备团队合作精神和管理能力，在环境生态监测、评价和修复及其相关领域成长为行业骨干。

4. 发展能力。具有自主学习、终身学习意识，能够通过不断学习，拓展知识体系，提升自身素质，适应环境生态工程相关领域发展需求。

环境学、生态学、环境生态工程、生态监测与评价、生态毒理学、生态规划与风险评价、环境生态学、水污染控制工程、环境工程学、环境土壤学等。

培养学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习相关的自然科学知识、工程基础知识和专业知识，掌握环境生态工程与修复的基本理论、基本知识和基本技能，具备解决生态环境相关领域在生产运行、技术管理、工程设计、技术开发的复杂工程问题能力。