按照党中央决策部署和省委工作要求，学校早谋划、早部署、早组织，坚持组织领导、动员部署、理论学习、舆论宣传“四个先行”，下好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育“先手棋”。

组织领导先行，健全工作机制。学校党委把开展主题教育作为一项重大政治任务，迅速行动、精心组织。学校领导班子成员积极示范带动，推动主题教育开好局、起好步。校党委书记切实履行第一责任人职责，以上率下，4月12日，牵头组建由校党委书记任组长，校党委副书记、校长任第一副组长，其他校领导任副组长，相关职能部门负责人任成员的学校主题教育领导小组。领导小组下设办公室，设综合组、秘书组、调研指导组、宣传组、整改整治组、联络组六个工作组，细化职责、密切配合，形成齐抓共管合力。派出4个督导组，加强对二级党组织的督导指导，确保主题教育高站位谋划、高标准组织、高要求推进、高质量落实。

动员部署先行，精准把握目标。开局起步突出“早”字。在4月11日全省主题教育动员大会召开后的第二天，学校立即召开相关职能部门工作会议，认真学习中央关于主题教育的决策部署和省委实施意见，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，把握根本任务，锚定具体目标，围绕全面推进学校内涵式高质量发展，找准切入点、发力点，明确持续深化高等教育综合改革、积极培育高水平教学科研团队、加快推进博士授予单位建设、加强政产学研深度融合、构建校地企命运共同体等具体任务，研究制定学校主题教育实施方案，讨论动员部署相关事宜。4月14日，学校主题教育实施方案报送省委巡回指导组。动员部署突出“快”字。4月18日，召开党委常委会和主题教育领导小组第一次会议，分别审议通过了学校主题教育实施方案、领导小组办公室、6个工作组和督导组成员名单。4月19日，召开学校主题教育动员部署会，从“提高政治站位，深刻领会开展主题教育的重大意义；锚定目标任务，全面落实重点举措；加强组织领导，确保取得扎实成效”三个方面进行全面动员部署。任务推进突出“同”字。主题教育实施方案与强化理论学习、开展调查研究的工作方案一体谋划、同步推进，制定主题教育任务安排表、基层党委（党总支）主题教育理论学习安排意见、学校领导班子理论学习研讨、读书班和调查研究等5个具体方案，确保主题教育各项工作安排科学合理、扎实推进。

理论学习先行，打牢思想基础。中央和省委主题教育动员大会召开后，学校分别在4月11日、12日、18日、19日召开党委理论学习中心组学习、全面从严治党工作会议、纪检监察干部队伍教育整顿学习研讨会、党委常委会、主题教育领导小组会议和主题教育动员部署会等，传达学习习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神、全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会精神和习近平总书记在中央政治局第四次集体学习时的重要讲话精神等，坚持全面系统、及时跟进，力求先学一步、多学一些、学深一层，示范带动学校党员干部在筑牢思想根基上见行动、见实效。

舆论宣传先行，营造浓厚氛围。学校官网开设主题教育专栏，微信公众号、新浪微博、抖音等学校官方媒体平台持续进行多角度、全方位宣传。在校园、广场、办公楼、教学楼、图书馆等场所悬挂主题教育宣传横幅，循环播放中央及省委主题教育动员大会新闻报道，营造浓厚学习氛围。各基层党委（党总支）、党支部积极响应、迅速行动，分别召开教职工大会、支部会议42场次，向800余名党员干部宣传中央、省委关于主题教育的部署安排和学校主题教育工作动态50余次，全面掀起开展主题教育热潮。

（文：学校主题教育领导小组办公室 / 审核：马伟）