2023年3月，是山东财经大学团员青年一起度过的“学雷锋志愿服务月”，整个3月，学校多名学生到山东美术馆开展志愿服务活动；组织研究生党员、入党积极分子等到英雄山革命烈士陵园开展“祭奠革命先烈，赓续红色血脉”活动；举办“青春献礼二十大，歌声唱响新征程”主题合唱比赛……让传统的“思政课”长了“腿和脚”，让“课上讲”变成了“实践行”，这也是近年来山东财经大学坚持不懈推进“大思政课”建设，善用社会大课堂，创新打造“行走的大思政课”的一个剪影。

向“师资强”发力，把道理讲深

2023年1月，山东省委教育工委评选了7名2022年度“山东学校思政课教师年度人物”，山东财经大学马克思主义学院徐莹教授入选，在思政课讲台耕耘20多年的徐莹，注重把思政教材的宏大叙事丰富成有血有肉的鲜活内容，不断丰富学生的课堂体验，让思政课以一种全新的方式打开，讲深道理，服务学生的成长需求。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。围绕加强教学改革，提升教学质量，山东财经大学马克思主义学院先行先试，让“教育者先受教育”，学院建立“青年教师磨课制度”，组织青年教师备课、讲课、评课，建立“教学名家示范制度”，不定期邀请知名专家开展讲座，提升教育教学水平，以“一省一策——同城大课堂”为抓手，打造思政课教学的特色亮点。付出总有收获，山东财经大学马克思主义学院获得首届山东省思政课教学设计大赛特等奖1项、山东省学校思政课教学比赛一等奖2项。

3月9日，山东财经大学马克思主义学院联合山东省济南市教育局开展了济南市大中小学思政课一体化“四史进课堂”联合研训活动，推进大中小学思想政治教育一体化建设。

在课堂主渠道深耕，把道理讲透

山东财经大学打通教学模式、教学方法、教学资源、成绩评定、实践教学等环节，建设教材、教师、教案“三教”，学校、学堂、学生“三学”的教学体系，通过“主辅补”的教学设计，打造“大思政课程”，建好用好思政课课堂教学这一主渠道，把道理讲透。

首先，坚持“问题性+交叉性+合作性”，让教师和学生在互动中完成深度学习，教师在课上进行问题引导，学生在课下分组自主探索，实现思政知识与价值观的内化。其次，依托山东财经大学红色文化研究中心，将齐鲁红色文化融入教学，学校成立高校思政课“同城大课堂”教学指导委员会，指导教师围绕“同城大课堂”项目开展选题定题、集体备课，与学校团委、学生处、教务处等职能部门协同发力，指导大学生红色调研等，依托山东省红色文化场馆实施现场教学，制作完成精品思政VR短片。最后，注重学生沉浸式体验，采取“翻转课堂+新技术手段+红色资源”的形式，实现课堂内外、线上线下联动，将学习主动权交给学生，让学生享有个性化表达。

山东财经大学还成立“实践思政”研究所，建成实践思政教学基地280多个，创设创业园3个，思政课程与课程思政共享资源、共谋育人，逐步打造了“乡村振兴”“劳模讲劳动”“创新创业”“名师大讲堂”“科技引领未来”等五大“行走的课堂”。

向社会要资源，把道理讲活

在“大思政课”实施过程中，山东财经大学深刻认识到，面对思维多元的“00后”大学生，思政课不能限制在学校里和课堂上，要向社会要资源，把道理讲活，要推动学生深入社会大课堂。

自2015年以来，学校与山东省政府研究室联合实施了“三千计划”（千村、千企业、千社区），引导大学生深入基层“经风雨、见世面、长才干”，同时，补上了青年指导教师缺乏社会实践这个短板，让学生和青年教师“在实践中成长，与社会同进步”。仅2022年，学校就组建社会实践团队2347支，17700余名学生、890余名教师参加社会实践，有56支团队入选“三下乡”社会实践活动全国重点服务团队及相关专项实践活动。

“‘浇花要浇根，育人要育心’，学校近年来下大力气推进‘大思政课’建设，践行‘实践思政’理念，积极打造‘行走的大思政课’，把大道理讲深、讲透、讲活，讲到学生的心坎上，这必将有效提升铸魂育人的针对性和有效性。”山东财经大学党委书记王邵军说。

责任编辑：李浣沙